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重庆医药高等专科学校基础部数智化课程资源建设采购公告
*、项目名称：重庆医药高等专科学校基础部数智化课程资源建设
*、采购编号：*******(****)第**号
*、采购方式：竞争性谈判
*、最高限价：***元
*、采购内容：具体内容及参数见第***项。
*、适合本项目的投标单位需具备的基本资质：
1、具有独立承担民事责任的能力；
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；
4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；
5、参加政府采购活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录；
6、本次招标不接受联合体投标，不得将本次采购范围的货物或服务全部或部分转包或分包给他人。
*、投标报价：报价以人民币报价。报价应为完成该项目所需的设备费、配件及材料费、人工费、机械费、措施费、施工配合协调费、风险费、装卸费、搬运费、运输费、管理费、安装费、包装费、调试费、培训费、后续服务费、试验费、检验费、利润、税金，以及因投标单位原因形成的返工费或质量验收不合格整改费等所有费用。因竞标人自身原因造成漏报、少报皆由报价人自行承担责任，采购人不再补偿。
*、提交响应文件的份数和签署
1、响应文件*式*份，其中正本*份，副本*份，电子文档*份（副本及电子文档内容应与纸质文件正本*致，如不*致以纸质文件正本为准）,正本每*页均需加盖竞标人公章。
2、响应文件由以下部分和竞标人所作的*切有效补充、修改和承诺等文件组成。它包括：资质部分（第**项评标标准中）、经济部分（竞争性报价函、分项报价明细表）、技术部分（包括技术参数响应偏离表等）、商务部分（包括商务响应偏离表等）、其他相关材料。有格式要求的按第***项格式执行，其他格式自定。
3、若竞标人对响应文件的错处作必要修改，则应在修改处加盖竞标人公章或由法定代表人或法定代表人授权代表签字确认。
4、电报、电话、传真、邮寄形式的响应文件概不接受。
*、响应文件的递交
响应文件的正本、副本以及电子文档均应密封送达谈判地点，应在封套上注明项目名称、竞标人名称，封套的封口处应加盖竞标人公章或由法定代表人授权代表签字。若正本、副本以及电子文档分别进行密封的，还应在封套上注明“正本”、“副本”、“电子文档”字样。
*、竞标人参与人员
各竞标人应当派1名代表（为法定代表人或具有法定代表人授权委托书的授权代表）参与谈判。
**、无效谈判
竞标人发生以下条款情况之*者，视为无效谈判，其响应文件将被拒绝：
1、竞标人不符合规定的基本资格条件或特定资格条件的；
2、竞标人的法定代表人或其授权代表未参加谈判；
3、竞标人所提交的响应文件不按规定签字、盖章、密封的；
4、竞标人的最后报价超过采购预算的；
5、竞标人响应文件内容有与国家现行法律法规相违背的内容，或附有采购人无法接受条件的。
6、单位负责人为同*人或者存在直接控股、管理关系的不同竞标人，参加同*合同项（分包）下采购活动的；
7、为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的竞标人再参加该采购项目的其他采购活动的；
8、竞标人被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的。
**、交货期及交货地点：
1、中标人应在合同签订之日起**个工作日内交付并调试至正常使用状态。未能如期保质、保量交货的，视为逾期交货。每逾期1日，应按每天总价款的1％计算支付违约金。累积逾期达** 个日历日，采购人有权单方解除合同。解除通知向投标人于合同中所留地址寄送第5日即视为送达，搬迁、拒收等*切理由的退件均不影响送达效力，并承担因此而给采购人造成的*切损失，包括采购人因此所产生的诉讼费、鉴定费、律师费、评估费等。
2、交货地点：重庆医药高等专科学校指定地点。
**、验收方式
验收合格条件如下：（1）验收依据：中标人按合同要求完成交货并进行安装调试至政策使用状态，技术参数符合采购合同要求。（2）对采购人使用部门相关人员进行培训至其能独立安全完成操作.（3）采购需求部门发起验收申请，组织校内项目组及校内相关部门成员参与确认后进行终验，验收过程采购人和中标人双方共同参与，确认合格后，签署最终验收合格报告，即视为项目最终验收合格。
**、售后服务内容：
（*）产品质量保证期
1.投标人应明确承诺：竞标人所投产品免费质保期1年（以验收合格之日起算），质保期内供应商应当为采购人提供以下技术支持和服务，解答采购人在使用中遇到的问题，及时为采购人提出解决问题的建议。产品厂家质保期超过1年的，以厂家保质期为准。投标人如有增加，须在投标文件中明确承诺。
（*）售后服务内容：
（1）电话咨询
中标人和制造商应当为采购人提供技术援助电话，解答采购人在使用中遇到的问题，及时为采购人提出解决问题的建议。
（2）现场响应
采购人遇到使用及技术问题，电话咨询不能解决的，中标人和制造商应在**小时内采取相应响应措施；无法在**小时内解决的，应在**小时内派出专业人员进行技术支持。对重大系统故障，应在**小时之内解决，对现场无法修复的设备，应采用同类完好设备进行应急替换，替换设备发送、安装、调试到位时间最迟不得超过**小时，未按上述约定时间内响应或解决问题的，采购人有权聘请其他具备相关技术的主体解决问题，所产生的费用加收**%的管理费后直接从质保金中扣除。扣除后，质保金不足，中标人应于接到补足质保金通知之日起5日内补足，否则，每迟延*日，应当支付采购人合同总金额的1‰的违约金。
（3）技术升级
在质保期内，如果竞标人和厂家的产品技术升级，竞标人应及时通知采购人，如采购人有相应要求，竞标人和厂家应对采购人进行免费升级服务，若竞标人未主动通知采购人升级的，采购人每发现*次，竞标人应支付采购人合同总金额的1‰违约金，并应立即完成升级。
（4）质保期外服务要求
①质量保证期过后，竞选人和应同样提供免费电话咨询服务，并应承诺提供产品上门维护服务。
②质量保证期过后，采购人需要继续由竞选人和提供售后服务的，该竞选人和应以成本**提供售后服务
**、评标标准：
1、评审办法
1.1谈判小组将依照本竞争性谈判文件相关规定对质量和服务均能满足竞争性谈判实质性响应要求的供应商所提交的最后报价按照由低到高的顺序提出3名以上成交候选人。
1.2若供应商的最后报价相同，按技术参数（条款）的优劣顺序排列；以上都相同的，按服务条款的优劣顺序排列。
1.3成交**=成交供应商的最后报价
2、评审细则
2.1资格符合性检查：依据法律法规和竞争性谈判文件的规定，对供应商的资格证明等进行审查，以确定供应商是否具备谈判资格。
检查因素 | 检查内容 | |
基本资格条件 | （1）具有独立承担民事责任的能力 | 1.投标人法人营业执照（副本）复印件； 2.投标人法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加磋商。（见格式文件） |
（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度 | 提供基本资格条件承诺函（见格式文件） | |
（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力 | ||
（4）有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录 | ||
（5）参加政府采购活动前*年内，在经营活动中没有重大违法记录 | ||
（6）本项目不接受联合体投标，不得将本次采购范围的货物或服务全部或部分转包或分包给他人。 | 提供书面声明（格式自定） |
2.2对响应文件的有效性、完整性和响应程度检查
根据竞争性谈判文件的规定，对供应商的响应文件从质量、服务等方面进行审查，以确定供应商是否实质性响应竞争性谈判文件的要求。对技术、服务未作实质性响应的供应商，谈判小组将要求其在最后报价前做出相应的承诺。符合性检查资料表如下：
序号 | 评审因素 | 评审标准 | |
1 | 有效性审查 | 响应文件签署 | 响应文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。 |
法定代表人身份证明及授权委托书 | 法定代表人身份证明及授权委托书有效，符合竞争性谈判招标公告规定的格式，签字或盖章齐全。 | ||
响应方案 | 只能有*个响应方案。 | ||
报价唯* | 只能有*个有效报价，不得提交选择性报价。 | ||
2 | 完整性审查 | 响应文件份数 | 响应文件正、副本数量（含电子文档）符合竞争性谈判招标公告要求。 |
响应文件内容 | 响应文件内容齐全、无遗漏。 | ||
3 | 竞争性谈判文件的响应程度审查 | 响应文件内容 | 对竞争性谈判招标公告规定的技术和商务内容作出响应。 |
谈判有效期 | 满足谈判文件规定。 | ||
2.3成交供应商的确定
2.3.1技术参数（条款）有*条及以上不能满足竞争性谈判文件要求的供应商将失去成为成交供应商的资格；
2.3.2服务需求有*条及以上不能满足竞争性谈判文件要求的供应商将失去成为成交供应商的资格；
2.3.3谈判小组认为，排在前面的成交候选人的最后报价或者某些分项报价不合理或者低于成本，有可能影响商品质量和不能诚信履约的，将要求其在规定的期限内提供书面文件予以解释说明，并提交相关证明材料；否则，谈判小组可以取消该成交候选人成为成交供应商的资格，按顺序由排在后面的成交候选人递补，以此类推。
2.3.4谈判小组将按照评审办法提出3名以上成交候选人。
2.3.5采购人应当在评审报告确定后5个工作日内，从评审报告提出的成交候选人中，根据质量和服务均能满足采购文件实质性相应要求且最后报价最低的原则确定成交供应商。若成交供应商因不可抗力或自身原因不能签订、履行合同的，采购人可以按照评审报告推荐的中标或者成交候选人名单排序，确定排名其后*位的成交候选人为成交供应商，也可以重新组织采购。
2.4成交供应商无充分理由放弃成交的，采购人将把相关情况报财政部门，财政部门将根据相关规定对违规供应商进行处罚。
2.5出现下列情况之*的，采购人应当终止竞争性谈判采购活动，发布项目终止公告并说明原因，重新开采购活动；
2.5.1因情况变化，不再符合规定的竞争性谈判采购方式适用情形的；
2.5.2出现影响采购公正的违法、违规行为的；
2.5.3在采购过程中符合竞争要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足3家的，但“技术复杂或者性质特殊，不能确定详细规则或者具体要求的”情形除外。
**、付款方式：
1、中标人在合同签订前向采购人缴纳金额为合同总额的5%的履约保证金，缴纳单据作为签订合同的凭证。质保期满后且未发生履约保证金扣除事由或虽有发生履约保证金扣除事由但已经补足履约保证金的，采购人凭采购合同复印件、验收报告复印件、资金支付申请表等材料*次性退还给中标人；
2、中标人按采购合同交货并安装调试完成，经验收合格后采购人出具项目验收报告；
3、验收合格后，中标人向采购人开具合法发票，采购人凭采购合同、验收报告、入库单、发票、资金支付申请单等材料，以转账方式向中标人支付合同全款。
注：履约保证金请在合同签订前缴纳到合同中指定的学校账户（注意：履约保证金缴纳时请备注联系人、电话号码、合同编号，电话号码须提供手机号码请勿提供座机，方便学校财务老师制作电子票据。此点尤其重要，涉及后续质保到期后退质保金的问题，请务必重视），并将电子转账凭证发到采购经办人邮箱。质保金的电子发票请在缴费成功后，微信关注“电子票夹”小程序，选择“重庆医药高等专科学校”，点击“自助取票”，输入相关信息后可获取电子票据。
**、知识产权
采购人在中华人民共和国境内使用投标人提供的货物及服务时免受第*方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第*方提出侵权指控，投标人应承担由此而引起的*切法律责任和费用。若采购人代为垫付前述费用的，有权将该等费用与采购人为处理知识产权侵权及向投标人追索而产生的全部费用作为债权向投标人追索（包括诉讼费、公证费、保全费、律师费等）。
**、培训
投标人对其提供产品的使用和操作应尽培训义务。投标人应在质保期内提供对采购人的基本免费培训，使采购人使用人员能够正常操作。
**、质疑相关事宜：投标人如对此招标文件有质疑，提出质疑时间应在报名截止日前，过期不再受理质疑；投标人如对评标结果有质疑，提出质疑时间应在中标公告截止日前，过期不再受理质疑。
**、报名时间：****年9月**日至****年9月**日9:**-**:**发送报名邮件至**********@**.***。邮件内容包括投标项目名称、项目编号、投标人全称、投标授权代表（姓名+身份证号码）、电话、邮箱。请以文字文本的形式发送，不用添加附件。如投标授权代表有变动，请在开标前*天将人员信息发送到报名邮箱。
***、递交投标文件时间：****年9月**日**:**-**:**在重庆医药高等专科学校综合楼南楼***递交投标文件。
***、谈判时间：****年9月**日**:**
***、谈判地点：重庆医药高等专科学校综合楼南楼***
***、招标人地址：重庆市沙坪坝区大学城中路**号
***、联系人：*** ***-******** ***********
***、详细参数：
序号 | 建设内容 | 课程名称 | 数量/单位 |
1 | 基于知识图谱的资源重构 | 《疾病学基础》 | 2(门) |
《生理学》 | |||
2 | 基于**助教的应用服务 | 《疾病学基础》 | 2(套) |
《生理学》 |
*、技术指标参数
项目 | 要求名称 | 技术细则 | |
1 | 基于知识图谱的资源重构 | 整体要求 | 1.了解高职教学规律，具备课程设计的能力，课件设计能力。 2.协助课程教师团队进行知识图谱设计培训，专业课程顾问与老师深度沟通，收集课程相关资料。 3.每门课不少于3级知识点建设要求，每门课程建议累计不少于***个知识点的课程知识图谱，具体每门课程知识点内容根据课程而定。具体知识点数目上不受限，保证不会依此收取额外费用。 4．提供支撑项目课程开发及运用持续性及平台操作内容复杂性的计算机软件著作权登记证书，投标文件中需提供智慧课堂系统相关计算机软件著作权登记证书、网络教学系统或网络教学平台相关计算机软件著作权登记证书、资源管理系统或资源库系统相关计算机软件著作权登记证书、移动***或移动学习平台相关计算机软件著作权登记证书，以上材料需提供证书复印件并加盖投标人公章。 |
知识图谱框架管理 | 1.支持建立以学校的课程-知识点为体系的知识点架构进行后台知识图谱框架管理； 2.支持对课程的课程类别、课程性质进行增删改查管理； 3.支持按照学校不同专业关联不同的课程，生成学科/专业知识图谱 | ||
课程知识图谱构建 | 1. 支持知识点多层级架构建立，生成子父级知识点关系； 2. 支持手动添加、批量导入等方式构建知识图谱；批量导入需支持填写知识点名称、标签信息、认知维度、分类属性、教学目标、知识点说明等信息数据；手动编辑需支持单个或批量修改知识点属性编辑，可批量或单独对当前知识点进行移动。 3. 支持智能导入，用户上传课程大纲、教材等，系统智能识别构建生成知识图谱； 4. 支持本地导入*****格式的思维导图文件，自动读取文件数据，生成课程知识图谱，并能够导出*****格式文件。 5. 支持课程和网络课程知识图谱互相同步调用； 6. ★支持课程章节*键转化生成知识图谱，并同时进行资源关联。 7. 创建图谱支持同步其他课程图谱，支持全量同步或者部分选择同步。 8. 支持教师根据课程属性设定是否显示课程中心点； 9. 知识图谱知识点支持说明添加，可添加富文本编辑框、公式编辑等富媒体文本； **. ★支持与本校校内教学平台打通，可通过教学平台现有课程章节选择生成章节图谱 **. ★支持知识图谱自定义编辑功能，系统提供至少8种图谱形态，用户可根据课程性质选择合适的图谱形态进行编辑； **. ★支持知识图谱自定义颜色设定，可根据具体要求进行图谱知识点颜色的设定；同时支持图谱知识点自定义文字颜色及大小设置。 **. 具备批量编辑图谱知识点功能，可实现批量对知识图谱知识点进行编辑修改；大纲模式下可实现对知识点进行批量全选设置； **. 具备任意拖动功能，可实现对知识图谱知识点的单个节点进行拖动，也可实现对整个知识图谱集合进行拖动 ★具备知识图谱门户系统，能够提供对应的知识图谱门户模板，可展示课程介绍、知识图谱、知识关系、目标图谱、问题图谱及知识图谱相关统计功能，能够与教学平台互通互联； | ||
课程知识图谱管理 | 1. ★支持知识点之间进行前置关系、后置关系、关联关系的设置； 2. 支持关联关系自定义，可进行添加描述并显示在图谱页面 3. 支持给知识点打标签，自定义标签内容，支持同*个支持点标记多个标签； 4. 支持引用后台课程的知识图谱先进行审核，审核通过才允许引用，并记录引用次数； 5. ★支持进行跨课知识点关联，实现不同课程自之间知识的聚合联动，关联后可以实现跨课学习并进行专业下多门课程的知识点关联展示应用； 6. 支持教师调整知识点在课程空间菜单栏的显示顺序； 7. 跨课知识点支持用户通过点击实现*键跳转。 支持点击知识点后，其父级知识点节点高亮显示 | ||
课程知识图谱展示 | 1. 系统支持根据知识树的关联关系，自动生成知识图谱；并在图谱页面以连线节点方式进行展示； 2. ★支持知识图谱形成网状结构，点击对应知识点即可查看知识点的管理资源以及推荐资源。推荐资源包涵盖：电子图书不低于**册可以进行在线阅读，可以进行文字摘录直接引用到课程进行备课；学术期刊不低于**种可以引用到课程资料、讨论中丰富教学资源等。 （以上所有资源投标人均已解决版权问题，所有知识产权、信息网络传播权纠纷由投标人承担责任。需单独提供承诺函，并加盖投标人公章。） 3. 支持按照知识点的关系属性（父子、关联、前后置关系）联动筛选； 4. 支持按照知识点和标签两个维度进行知识点的筛选查看； 5. 支持教师端显示知识点统计卡片，点击对应知识点可以查看知识图谱建设情况以及学生学习情况； 6. 支持智能生成学科/专业知识图谱，直观展示课程的点以及跨课程的知识点相关关系帮助交叉学科以及整合课程的发现与规划； 7. 支持知识图谱的显示展开收起功能，默认显示父级知识点，点击显示子级知识点； 8. 教师端在图谱上支持显示所有知识点的综合统计情况卡片； 9. 持显示教师端自定义图谱样式，并进行配色方案切换展示。 **. 具备层级筛选功能，支持用户通过层级筛选查看相关知识点，方便用户对支持点的查看； **. 支持通过标签、层级、认知维度、分类等多维度知识属性筛选知识图谱进行展示，通知支持是否显示管理关系； **. 具备图谱模式导出功能，支持导出当前图谱显示结果，也可通过筛选检索后导出对应结果页面； **. 支持思维导图模式展示图谱内容，支持切换不同的结构形式查看以及检索知识点快速查找；同时思维导图支持编辑模式，可进行操作的回退前进，知识点的增删改，以及属性编辑；支持教师和学生在思维导图模式下查看知识点概览卡片，包括知识概况、关联资源、关联试题、平均完成率、平均掌握率以及知识点分析等教学统计数据查看； **. ★在图谱模式下需支持集合导航功能，具备集合列表，可实现点击具体导航内容跳转至具体集合内容，在集合知识点关联了其他集合知识点时，支持跨集合跳转 **. 图谱模式支持集合显示标识，支持用户自定义集合标识。 **. ★对教学平台课程中的视频进行智能分析，自动匹配课程中的知识点，并在视频对应的时间点进行自动打点，同时基于人工智能技术生成知识点词云分析并展示；视频播放时学生可以定位到时间点观看对应知识点的视频讲解； **. 问题图谱模块，支持教师进行问题图谱建设（支持自定义名称及描述），添加问题卡片，同*层级的卡片支持拖动移动，拖动连线串联及删除连接等快捷操作，同时可进行标签以及知识点的关联关系建立；支持查看此问题关联的知识点小图谱，基于问题支线进行知识串联，能更好的进行同*问题场景下的知识学习。 **. 目标图谱模块，支持后台编辑的课程目标中选取所需的课程目标进行添加，将目标与知识点关联，便于用户以成果导向进行学习。课程达成度、课程目标达成度、课程目标关联知识点个数，统计数据可视化，便于用户快捷查看学习进程。 **. 课程知识图谱门户支持**和**展示效果，可进行模式的切换。 **. 课程知识图谱门户支持自定义显隐控制，可对课程体系、知识图谱、知识关系等进行自定义显隐设置。 | ||
资源管理 | 1. ★支持教师对课程章节内容，包括——视频、音频、文档、图书、章节测验等进行知识点标记，作为知识点教学任务进行设置，方便学生按知识点进行任务学习； 2. 支持批量对课程资料标记知识点； 3. 支持按知识点上传资源，并查看知识点关联资源数量，方便教师按知识点管理资源； 4. 知识点卡片需具备资料添加功能，可通过添加资料关联建设知识点下相关课程资料及其他相关资源。 | ||
题库管理 | 1. 支持多种题型的创建管理，包括单选、多选、填空、判断、简答、名词解析、论述、计算、分录、连线、排序、完形填空、阅读理解、口语、听力等常见题型； 2. 支持在创建或编辑题目时标记每道题对应的知识点标签，并支持按知识点筛选管理题目； 3. 支持按模板批量导入题目时导入题目知识点； 4. 支持批量编辑题目关联知识点； 5. 支持错题显示解析以及相关知识点并支持点击跳转知识点学习页面进行自适应学习； 6. 题目关联知识点操作时系统支持智能推荐知识点，便于教师快速进行关联操作 支持通过知识卡片直接添加当前知识点相关题目。 | ||
作业管理 | 支持创建作业，添加题目打知识点标签，也支持从题库抽题按知识点抽题，组建带有知识点的作业发放给学生作答。 | ||
考试管理 | 需支持手动组建考试试卷和智能组卷可以按知识点抽题，组建带有知识点的试卷发放给学生考试。 | ||
学生端知识点学习 | 1. 支持学生查看课程知识图谱，并查看每个知识点的学习进度情况； 2. 支持学生按知识点进行课程任务学习，观看课程视频，阅读课程资料等； 3. 支持学生提交作业、考试，查看自己作答作业、考试题目的知识点掌握情况，并查看知识点推荐资源，巩固学习； 4. 支持学生按知识点从题库或错题本抽题，逐题自测。 5. 支持学生自测时可以设置抽题范围，仅抽当前知识点以及前置知识点的题，避免抽到未开始学习的知识点试题； 6. 图谱页面支持多维度筛选以及配色方案的切换；便于更直观的查看各个知识点不同维度的学习情况。 7. 学生图谱界面具备标准模式和导航模式，学生可选择具体的模式开展图谱学习。 8. 学生图谱界面支持学生通过多维度检索知识点，包括标签、层级、认知维度、分类、及具体知识点的内容的检索。 | ||
知识图谱统计与分析 | 1. 教师端具备统计卡片功能，可通过卡片直接进入图谱统计分析，统计卡片需支持多维度概况数据统计及详情统计查看。 2. 支持教师查看班级整体知识点分析统计，查看知识点平均完成率、平均掌握率、完成率分布和掌握率分布等； 3. 支持按知识点查看每个知识点的关联学习资源数、平均完成率、平均掌握率、课程资料数、课程资料人均阅读情况等； 4. 支持查看班级下每个学生的知识点平均完成情况、平均掌握情况、课程资料阅读情况等； 5. 支持查看某*位学生的每个知识点的详情统计，包括每个知识点的完成情况、掌握情况、课程资料阅读情况等； 6. ★支持查看某*位学生某个知识点的统计详情，包括学生此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学习任务完成详情等以及查看此知识点的课程资源和系统推荐的图书、期刊、报纸、课程等拓展资源。 7. 支持自定义变量进行统计，系统自动输出图谱或散点图； 8. 支持单位管理员查看课程图谱建设情况，包括知识点的数量及单位下开通知识图谱情况统计。 9. 支持学生查看本人的知识点统计分析，包括每个知识点的完成情况、掌握情况、课程资料阅读情况等； **. 支持学生查看自己单个知识点的统计分析详情和推荐资源，包括此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学习任务完成详情等。 | ||
知识图谱智能路径规划与资源推荐 | 1. 支持学生查看基于知识点的智能学习路径，系统根据学生知识点掌握情况，智能规划知识点学习路径，学生可以按学习路径进行知识点的学习和巩固。 2. 支持按照知识点，系统智能推荐拓展资源给学生学习； 3. 支持推荐课内资源（教师关联的资源）校内教学平台资源（便于学校平台的资源聚合），提供图书、期刊、报纸、视频资源，并支持*键添加关联 | ||
知识图谱培训 | 提供认知培训、功能培训和教学使用场景培训不限次数 | ||
知识图谱课程数据延续、功能完整 | 支持课程已有各项运行数据延续，运行平台功能统*完善，竟选人中标之后，为累积课程数据用作课程申报，必须和本课程当前在线运行平台数据、功能进行对接保证课程的正常运行和功能使用，并提供承诺书。对接产生的所有费用由竞选人自行承担。(本课程当前运行平台为学银在线 ***.************.***） | ||
2 | 基于**助教的应用服务 | 智能答疑 | 1.支持自定义添加、编辑、删除业务问答分类，分类数量无限制； 2.支持自定义添加、编辑、删除、批量导入、批量导出、批量删除业务问答规则，业务问答规则数量无限制； 3.支持手工启用、停用业务问答规则，可根据关键词搜索业务内容； 4.业务问答规则中，答案支持文本、图片、语音、视频、自定义级联菜单、图文混排、链接等多种内容； 5.自定义添加、编辑业务问答中问题标签，并根据标签进行问答提示； 6.支持用户手动上传文档至问答库，上传后系统可上传的文档进行解析，解析后可智能回答文档相关问题； 7.★支持对校内网络教学平台已建设的网络课程资料的进行智能解析，围绕课程内容进行人机问答； 8.★问答时支持智能推荐问题关联的相关微应用； 9.机器可自动对没有答案的问题描述进行关键词识别并统计聚类，按照关键词问答频率由高到低排序，同时可以批量导出未知问题； **.支持手工添加未知问题至业务问答规则，并支持自定义修改； **.支持自动忽略无意义的问法，比如无效数字字母的组合； **.支持根据用户输入问题进行匹配提示； **.支持问答无匹配时，提供语义相似度最高的热门问题； **.支持未知问题回复语自定义设置； **.支持欢迎语的自定义设置； **.支持阈值自定义； **.★支持自定义配置访客端的常见问题及通知公告； **.★可根据用户行为自动记录待学习问题，超级管理员可*键学习或*键通过； **.支持用户自定义唤醒词； **.支持在不同的时间段自动推送智能学习提示语； |
资料查找 | 1.★支持查询图书、期刊等文献，根据用户输入问题推荐相关文献，图书、期刊等推荐文献可在线查看原文和文献传递； 2.★支持针对用户网络课程学习进度和掌握情况，个性化推荐课程资源和拓展性学习资源。 3.可关联校内网络教学平台网络课程的知识图谱，基于知识点之间的关联关系与学生知识点的学习情况，推荐知识点相关学习资源。
| ||
语音指令 | 1.提供独立**助教管理页面，前端可通过语音唤醒助教，实现通过语音调用开启相关应用； 2.支持通过语音对助教进行提问，助教可自动识别用户语音内容进行文本识别后回答问题； 3.★支持通过语音唤醒助教，口述语音指令选择本账号下的线上课程进入授课，并支持通过语音开启是否录制、是否共享屏幕、是否开启同声翻译等操作； 4.★支持通过语音发起指令，调用与网络课程相关的应用，快速帮助老师发起活动，如投屏、签到、白板等； |
***、响应文件编制要求
（*）、经济部分
1、竞争性报价函（格式）
2、分项报价明细表（格式）
（*）、技术部分
1、技术参数响应偏离表（格式）
（*）、商务部分
1、商务响应偏离表（格式）
（*）、资格条件及其他
1、营业执照（副本）复印件
2、法定代表人身份证明书（格式）
3、法定代表人授权委托书（格式）
4、基本资格条件承诺函（格式）
5、非联合体投标和不分包转包声明（格式自定）
（*）、招标参数中要求的证明材料
（*）、其他与项目有关的资料（自附）：供应商总体情况介绍、其他与本项目有关的资料等。
***、格式文件
（*）竞争性谈判报价函格式
报价函
我方收到____________________________（谈判项目名称）的询价采购文件，经详细研究，决定参加该谈判项目的竞争谈判。
1、愿意按照竞争性谈判文件中的*切要求，提供本项目的交货及技术服务，初始报价为人民币大写： 元整；人民币小写： 元。以我公司最后报价为准。
2、我方现提交的响应文件为：响应文件正本 份，副本 份。
3、我方承诺：本次谈判的有效期为**天。
4、我方完全理解和接受贵方竞争性谈判文件的*切规定和要求及谈判评审办法。
5、在整个竞争性谈判过程中，我方若有违规行为，接受按照《中华人民共和国政府采购法》和《竞争性谈判文件》之规定给予惩罚。
6、我方若成为成交供应商，将按照最终谈判结果签订合同，并且严格履行合同义务。本承诺函将成为合同不可分割的*部分，与合同具有同等的法律效力。
7、我方同意按竞争性谈判文件规定，交纳竞争性谈判文件要求的履约质保金。
地址：
电话： 传真：
邮编： 联系人：
（竞标人公章）
年 月 日
（*）分项报价明细表格式
分项报价明细表
招标项目名称：
单位：元
序号 | 商品名称 | 数量 | 单位 | 单价（元） | 合计（元） |
竞标人：（竞标人公章）
法定代表人授权代表：（签字或盖章）
年 月 日
注：
1、请竞标人完整填写本表；
2、该表可扩展，并逐页签字或盖章。
（*）技术参数响应偏离表格式
序号 | 采购名称 | 招标文件技术参数要求 | 投标文件技术参数应答 | 偏离情况说明 |
*、 1. 2. ... *、 ... | *、 1. 2. ... *、 ... |
投标人： 法定代表人或法定代表
（投标人公章） 人授权代表：（签字或盖章）
年 月 日
注：
1.本表即为对本项目技术参数中所列技术要求进行比较和响应；
2.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写，根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”；
3.该表可扩展；
4.可附相关技术支撑材料。（格式自定）
（*）商务响应偏离表
商务偏离表
招标项目名称：
序号 | 招标商务要求 | 投标商务应答 | 偏离情况说明 |
1 | 交货期： | 交货期： | |
2 | 付款方式： | 付款方式： | |
（投标人公章）
（签字或盖章）
年 月 日
注：
1.本表即为对本项目商务部分中所列要求进行比较和响应；
2.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写，根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”；
3.该表可扩展；
（*）法定代表人身份证明书（格式）
法定代表人身份证明书
项目名称：
致：重庆医药高等专科学校：
（法定代表人姓名）在 （供应商名称）任 （职务名称）职务，是（供应商名称） 的法定代表人。
特此证明。
（供应商公章）
年 月 日
（附：法定代表人身份证正反面复印件）
（*）法定代表人授权委托书（格式）
法定代表人授权委托书
项目名称：
致：重庆医药高等专科学校：
（供应商法定代表人名称）是 （供应商名称）的法定代表人，特授权 （被授权人姓名及身份证代码）代表我单位全权办理上述项目的磋商、签约等具体工作，并签署全部有关文件、协议及合同。
我单位对被授权人的签字负全部责任。
在撤消授权的书面通知以前，本授权书*直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效。
被授权人： 供应商法定代表人：
（签字或盖章） （签字或盖章）
（附：被授权人身份证正反面复印件）
（供应商公章）
年 月 日
（*）基本资格条件承诺函（格式）
基本资格条件承诺函
致 重庆医药高等专科学校 ：
（投标人名称）郑重承诺：
1.我方具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，具有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录，参加本项目采购活动前*年内无重大违法活动记录。
2.我方未列入在信用中国网站（***.***********.***.**）“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”中，也未列入中国政府采购网（***.****.***.**）“政府采购严重违法失信行为记录名单”中。
3.我方在采购项目评审（评标）环节结束后，随时接受采购人、采购代理机构的检查验证，配合提供相关证明材料，证明符合《中华人民共和国政府采购法》规定的投标人基本资格条件。
我方对以上承诺负全部法律责任。
特此承诺。
（投标人公章）
年 月 日
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